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Clase 19 de 23 - Lenguaje y Terminología Médica

El lenguaje escrito en la redacción

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Flashcards

96 tarjetas

Cuestionarios

51 preguntas

Resumen

Tema 19: El lenguaje escrito en la redacción

Características de la redacción

La redacción debe cumplir cualidades que permiten que el texto sea comprensible, correcto y útil para su objetivo.

  • Claridad: expresar ideas y conceptos de modo que la lectura sea fácil y el lector capte lo que se quiso decir.
  • Precisión: expresar el asunto con exactitud, sin rebuscamiento inútil ni información de más, pero sin omitir conceptos importantes; decir solo lo necesario.
  • Propiedad: usar correctamente las palabras y construir frases conforme a reglas gramaticales; elegir vocablos adecuados según significado, escritura y pronunciación.
  • Concisión: expresar pensamientos e ideas con el menor número de palabras sin perder claridad ni precisión.
  • Sencillez: redactar con naturalidad, usando frases y palabras simples, sin tecnicismos inútiles ni rebuscamiento.

Elaboración de la carta

Una carta es un medio de comunicación escrito enviado por un emisor (remitente) a un receptor (destinatario). El texto varía según la ocasión, porque el mensaje cambia.

Tipos de carta
  • Agradecimiento: expresa gratitud por un favor, ayuda, hospitalidad o buen trato.
  • Despido: comunica el despido; busca facilitar una situación difícil de afrontar en persona.
  • Solicitud: pide información o datos (productos, empleos, etc.); debe destacar claramente lo solicitado.
  • Felicitación: mejora relaciones sociales; útil con clientes, directivos u otras personas.
  • Recomendación: apoya una candidatura laboral; aporta detalles del recomendado.
  • Presentación: el autor se recomienda a sí mismo; “venderse” bien. El texto indica que hoy pierde valor y se solicita menos.
  • Invitación: convoca a un grupo de personas con un modelo de carta adaptable, evitando llamar por teléfono a muchos invitados.

Elaboración del informe

Un informe es un trabajo escrito cuyo resultado es esperado por otras personas o es encargado por terceros (por ejemplo, un profesor o un jefe). Requiere preparar material y explicar un hecho para comprenderlo.

Es un documento escrito en prosa informativa (científica, técnica o comercial) que comunica información a un nivel superior dentro de una organización. Aporta datos para comprender el caso, explica métodos empleados y propone o recomienda soluciones.

Partes del informe
  • Portada: datos del autor y título.
  • Índice: partes del informe y total de páginas.
  • Introducción: reseña breve del tema.
  • Cuerpo: información principal y completa.
  • Conclusiones: resultados más importantes que responden interrogantes planteadas.
  • Bibliografía: ordenamiento alfabético y por fecha de la literatura usada.
Tipos de informes

Un informe describe circunstancias y características de una situación o suceso. Puede incluir interpretación y recomendaciones.

Según el contenido
  • Técnico: para entidades públicas/privadas; usa rigor y busca ser accesible a receptores que no siempre dominan lenguaje técnico.
  • Científico: dirigido a sectores que manejan la jerga; abunda en tecnicismos y rigurosidad; temáticas científicas.
  • De divulgación: para público general; lenguaje para nivel cultural medio.
  • Mixto: para público general y para una organización particular; lenguaje más coloquial pero culto, sin exceso de tecnicismos.
Según características textuales
  • Expositivos: no incluyen interpretación ni análisis; se limitan a narrar/exponer; suelen no tener recomendaciones ni conclusiones. Presentan situación previa en los primeros párrafos para contextualizar.
  • Interpretativos: aclaran alcance y sentido de un concepto o hecho; incluyen conclusiones y recomendaciones; útiles para tomar decisiones.
  • Demostrativos: distinguen con claridad qué es opinión del autor y qué no; señalan con precisión etapas que llevaron a dictaminar proposiciones.

Elaboración del resumen (síntesis)

Es el proceso de reconstruir un texto preexistente en otro nuevo y más breve, expresando la idea directriz del original. En la síntesis no se aportan ideas distintas: se usan palabras propias o mezcladas con las del autor, respetando fielmente el texto.

Finalidad: facilitar la evocación y recuperación de ideas importantes de un texto.

Pasos para resumir un texto extenso (según el texto)
  • Lectura general.
  • Tener claro el enfoque de la asignatura.
  • Entender el significado.
  • Ir párrafo por párrafo.
  • Subrayar, resaltar o transcribir.
  • Parafrasear.
  • Releer el resumen.
Normas de redacción del resumen (según el texto)
  • Resumir con tus palabras.
  • Usar vocabulario sencillo; no sobrecargar con adjetivos/adverbios.
  • Eliminar “palabras vacías” y reemplazar por otras con mayor significación.
  • Generalizar aspectos particulares (ej.: pizza/espagueti/torta → harinas).
  • Reducir frases largas a otras más breves con las mismas ideas.
  • Elegir nexos adecuados para coherencia y cohesión (luego, además, por consiguiente, etc.).
  • No usar citas textuales; redactar con términos propios y del autor, respetando el original.
  • Cuidar coherencia.
  • Usar correctamente signos de puntuación para dar claridad.

Cuadro sinóptico

También llamado síntesis de cuadro: expresión visual que consigna gráficamente datos principales de un tema mediante palabras sueltas e interdependientes.

Se elabora desde la idea general con divisiones y subdivisiones; las ideas más significativas se ubican hacia la izquierda y las de menor trascendencia hacia la derecha, en forma jerarquizada. Sirve para estudiar y contrastar semejanzas y diferencias entre variables de un tema.

Elementos referidos en el texto como ejemplo de estructura: título; idea principal; explicaciones/justificaciones (ejemplos, comparaciones, clasificaciones); asociación con otras ideas; argumentos a favor/en contra; conclusión.

Elaboración de un artículo (especialmente científico)

Un artículo es un informe escrito y publicado que describe resultados originales. Debe ser claro para que terceros capten el mensaje concreto. En el artículo científico, la finalidad es comunicar resultados, ideas y debates de forma clara, concisa y fidedigna.

Principios fundamentales de redacción científica
  • Precisión
  • Claridad
  • Brevedad
Publicación

La divulgación puede realizarse en revistas, boletines científicos o prensa especializada. Cada revista fija pauta, formato y contenidos.

Elementos del artículo
  • Título: corto, conciso y claro; recomendable escribirlo después del núcleo del manuscrito. Debe expresar contenido en 15 palabras (según el texto) de forma clara, exacta y concisa.
  • Autores: nombres y datos de cargo/formación; “etiquetas” o palabras clave para localización; hasta 6 autores según orden de contribución material y significativa.
  • Resumen: permite identificar rápido el contenido básico; máximo 250 palabras; en pasado excepto frase final; no aporta información no presente en el texto y no cita bibliografía. Debe quedar claro problema y objetivo.
  • Palabras clave: representativas, no más de 5.
  • Contenido: mismo formato del resumen pero ampliado para explicación y replicación: Introducción, Diseño de investigación, Resultados, Discusión, Conclusiones, Recomendaciones, Bibliografía, Anexos.
Estructura IMRyC

Para recordar la estructura de un artículo científico, el texto indica: IMRyC = Introducción, Método, Resultados y Conclusiones.

Estructura del resumen en 4 párrafos (según el texto)
  • 1) Introducción: problema, objetivo general, delimitación personal/espacial/temporal.
  • 2) Diseño de investigación: tipo de estudio, población y muestra, criterios, instrumentos, procedimientos.
  • 3) Resultados: del objetivo general y, si es posible, de objetivos específicos.
  • 4) Discusión y conclusiones: acotaciones del autor y logro final con instrumentos/materiales empleados.

Mapa conceptual

Según Nowak y Gowin, es un recurso esquemático para representar significados conceptuales en una estructura de proposiciones. Facilita aprendizaje significativo, analiza integración de conceptos y muestra jerarquización lógica.

Elementos básicos del mapa conceptual
  • Conceptos: palabras o términos que manifiestan ideas/objetivos/hechos; pueden ir en óvalo o elipse.
  • Palabras de enlace: verbos, artículos, preposiciones y conjunciones que unen conceptos y señalan relación.
  • Proposición: frase con dos o más conceptos con significado determinado.
Características del mapa conceptual
  • Jerarquización: conceptos por importancia/inclusividad; los más inclusivos arriba; ejemplos al final.
  • Selección: síntesis con lo más importante o significativo.
  • Impacto visual: conciso; muestra relaciones de modo simple y vistoso.

Bibliografía (citación)

Debe seguir la normativa exigida por la revista o editorial científica. Enumerar referencias según orden de mención en el texto y citar solo obras importantes y publicaciones recientes (salvo clásicos). También se menciona cita por orden alfabético de autor.

En cada cita debe figurar: apellidos e inicial (mayúsculas), título, número de edición, editorial, ciudad/país, número de páginas y año de publicación.

Glosario
Redacción: Escritura de ideas y conceptos con cualidades que facilitan comprensión.
Claridad (redacción): Expresar ideas de modo que se entiendan y se capte lo que se quiso decir.
Precisión (redacción): Expresar con exactitud, sin información de más ni omitir lo importante.
Propiedad (redacción): Uso correcto de palabras y construcción gramatical adecuada.
Concisión: Expresar con el menor número de palabras sin perder claridad ni precisión.
Sencillez: Redactar con naturalidad usando lenguaje simple, sin tecnicismos inútiles.
Carta: Medio escrito enviado por remitente a destinatario.
Emisor (remitente): Quien escribe y envía la carta.
Receptor (destinatario): Quien recibe la carta.
Carta de agradecimiento: Carta de gratitud por favor, ayuda u hospitalidad.
Carta de despido: Carta que comunica el despido.
Carta de solicitud: Carta que pide información o datos específicos.
Carta de felicitación: Carta para felicitar y mejorar relaciones sociales.
Carta de recomendación: Carta que apoya candidatura laboral de alguien.
Carta de presentación: Carta en la que uno se recomienda a sí mismo.
Carta de invitación: Carta para invitar a un grupo de personas.
Informe: Documento escrito que comunica información sobre un hecho o situación.
Prosa informativa: Estilo de informe (científico, técnico o comercial) para comunicar información.
Portada (informe): Parte con datos del autor y título.
Índice (informe): Lista de partes del informe y total de páginas.
Introducción (informe): Reseña breve del tema del informe.
Cuerpo (informe): Información principal y completa del tema.
Conclusiones (informe): Resultados más importantes que responden interrogantes.
Bibliografía (informe): Listado ordenado de literatura usada.
Informe técnico: Informe riguroso pero accesible para receptores no expertos.
Informe científico: Informe para lectores con jerga del tema; tecnicismos y rigor.
Informe de divulgación: Informe para público general con lenguaje medio.
Informe mixto: Informe para público general y organización; lenguaje coloquial pero culto.
Informe expositivo: Informa sin análisis; narra o expone; suele no tener recomendaciones.
Informe interpretativo: Incluye conclusiones y recomendaciones; aclara alcance y sentido.
Informe demostrativo: Diferencia opinión del autor; detalla etapas del razonamiento.
Resumen (síntesis): Reconstrucción breve de un texto preservando la idea directriz.
Idea directriz: Idea principal que guía el texto original.
Parafrasear: Expresar ideas con palabras propias manteniendo el sentido.
Nexos (enlace): Palabras que conectan ideas para coherencia y cohesión.
Coherencia: Relación lógica entre ideas en un texto.
Cohesión: Unión formal de ideas mediante nexos y recursos lingüísticos.
Cuadro sinóptico: Representación visual jerarquizada de datos principales de un tema.
División y subdivisión: Descomponer idea general en partes y subpartes.
Artículo: Informe escrito y publicado que comunica resultados originales.
Artículo científico: Artículo que comunica investigaciones con claridad y rigor.
Redacción científica: Escritura científica regida por precisión, claridad y brevedad.
Título (artículo): Enunciado breve que describe el contenido del artículo.
Palabras clave: Términos representativos para identificar y localizar el artículo.
Resumen (artículo): Síntesis máxima de 250 palabras con problema y objetivo.
IMRyC: Estructura: Introducción, Método, Resultados y Conclusiones.
Mapa conceptual: Esquema de conceptos y proposiciones para aprendizaje significativo.
Concepto (mapa): Término que expresa idea/objetivo/hecho (en óvalo/elipse).
Palabras de enlace (mapa): Verbos/artículos/preposiciones/conjunciones que relacionan conceptos.
Proposición (mapa): Frase con dos o más conceptos con significado determinado.
Jerarquización (mapa): Orden por inclusividad e importancia (arriba lo más inclusivo).
Selección (mapa): Elegir lo más importante o significativo del texto.
Impacto visual (mapa): Presentación simple, vistosa y concisa de relaciones.
Normativa de citación: Reglas exigidas por revista/editorial para citar bibliografía.
Referencia bibliográfica: Dato de una obra citada (autor, título, edición, editorial, etc.).

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Tema 19: El lenguaje escrito en la redacción

Características de la redacción

La redacción debe cumplir cualidades que permiten que el texto sea comprensible, correcto y útil para su objetivo.

  • Claridad: expresar ideas y conceptos de modo que la lectura sea fácil y el lector capte lo que se quiso decir.
  • Precisión: expresar el asunto con exactitud, sin rebuscamiento inútil ni información de más, pero sin omitir conceptos importantes; decir solo lo necesario.
  • Propiedad: usar correctamente las palabras y construir frases conforme a reglas gramaticales; elegir vocablos adecuados según significado, escritura y pronunciación.
  • Concisión: expresar pensamientos e ideas con el menor número de palabras sin perder claridad ni precisión.
  • Sencillez: redactar con naturalidad, usando frases y palabras simples, sin tecnicismos inútiles ni rebuscamiento.

Elaboración de la carta

Una carta es un medio de comunicación escrito enviado por un emisor (remitente) a un receptor (destinatario). El texto varía según la ocasión, porque el mensaje cambia.

Tipos de carta
  • Agradecimiento: expresa gratitud por un favor, ayuda, hospitalidad o buen trato.
  • Despido: comunica el despido; busca facilitar una situación difícil de afrontar en persona.
  • Solicitud: pide información o datos (productos, empleos, etc.); debe destacar claramente lo solicitado.
  • Felicitación: mejora relaciones sociales; útil con clientes, directivos u otras personas.
  • Recomendación: apoya una candidatura laboral; aporta detalles del recomendado.
  • Presentación: el autor se recomienda a sí mismo; “venderse” bien. El texto indica que hoy pierde valor y se solicita menos.
  • Invitación: convoca a un grupo de personas con un modelo de carta adaptable, evitando llamar por teléfono a muchos invitados.

Elaboración del informe

Un informe es un trabajo escrito cuyo resultado es esperado por otras personas o es encargado por terceros (por ejemplo, un profesor o un jefe). Requiere preparar material y explicar un hecho para comprenderlo.

Es un documento escrito en prosa informativa (científica, técnica o comercial) que comunica información a un nivel superior dentro de una organización. Aporta datos para comprender el caso, explica métodos empleados y propone o recomienda soluciones.

Partes del informe
  • Portada: datos del autor y título.
  • Índice: partes del informe y total de páginas.
  • Introducción: reseña breve del tema.
  • Cuerpo: información principal y completa.
  • Conclusiones: resultados más importantes que responden interrogantes planteadas.
  • Bibliografía: ordenamiento alfabético y por fecha de la literatura usada.
Tipos de informes

Un informe describe circunstancias y características de una situación o suceso. Puede incluir interpretación y recomendaciones.

Según el contenido
  • Técnico: para entidades públicas/privadas; usa rigor y busca ser accesible a receptores que no siempre dominan lenguaje técnico.
  • Científico: dirigido a sectores que manejan la jerga; abunda en tecnicismos y rigurosidad; temáticas científicas.
  • De divulgación: para público general; lenguaje para nivel cultural medio.
  • Mixto: para público general y para una organización particular; lenguaje más coloquial pero culto, sin exceso de tecnicismos.
Según características textuales
  • Expositivos: no incluyen interpretación ni análisis; se limitan a narrar/exponer; suelen no tener recomendaciones ni conclusiones. Presentan situación previa en los primeros párrafos para contextualizar.
  • Interpretativos: aclaran alcance y sentido de un concepto o hecho; incluyen conclusiones y recomendaciones; útiles para tomar decisiones.
  • Demostrativos: distinguen con claridad qué es opinión del autor y qué no; señalan con precisión etapas que llevaron a dictaminar proposiciones.

Elaboración del resumen (síntesis)

Es el proceso de reconstruir un texto preexistente en otro nuevo y más breve, expresando la idea directriz del original. En la síntesis no se aportan ideas distintas: se usan palabras propias o mezcladas con las del autor, respetando fielmente el texto.

Finalidad: facilitar la evocación y recuperación de ideas importantes de un texto.

Pasos para resumir un texto extenso (según el texto)
  • Lectura general.
  • Tener claro el enfoque de la asignatura.
  • Entender el significado.
  • Ir párrafo por párrafo.
  • Subrayar, resaltar o transcribir.
  • Parafrasear.
  • Releer el resumen.
Normas de redacción del resumen (según el texto)
  • Resumir con tus palabras.
  • Usar vocabulario sencillo; no sobrecargar con adjetivos/adverbios.
  • Eliminar “palabras vacías” y reemplazar por otras con mayor significación.
  • Generalizar aspectos particulares (ej.: pizza/espagueti/torta → harinas).
  • Reducir frases largas a otras más breves con las mismas ideas.
  • Elegir nexos adecuados para coherencia y cohesión (luego, además, por consiguiente, etc.).
  • No usar citas textuales; redactar con términos propios y del autor, respetando el original.
  • Cuidar coherencia.
  • Usar correctamente signos de puntuación para dar claridad.

Cuadro sinóptico

También llamado síntesis de cuadro: expresión visual que consigna gráficamente datos principales de un tema mediante palabras sueltas e interdependientes.

Se elabora desde la idea general con divisiones y subdivisiones; las ideas más significativas se ubican hacia la izquierda y las de menor trascendencia hacia la derecha, en forma jerarquizada. Sirve para estudiar y contrastar semejanzas y diferencias entre variables de un tema.

Elementos referidos en el texto como ejemplo de estructura: título; idea principal; explicaciones/justificaciones (ejemplos, comparaciones, clasificaciones); asociación con otras ideas; argumentos a favor/en contra; conclusión.

Elaboración de un artículo (especialmente científico)

Un artículo es un informe escrito y publicado que describe resultados originales. Debe ser claro para que terceros capten el mensaje concreto. En el artículo científico, la finalidad es comunicar resultados, ideas y debates de forma clara, concisa y fidedigna.

Principios fundamentales de redacción científica
  • Precisión
  • Claridad
  • Brevedad
Publicación

La divulgación puede realizarse en revistas, boletines científicos o prensa especializada. Cada revista fija pauta, formato y contenidos.

Elementos del artículo
  • Título: corto, conciso y claro; recomendable escribirlo después del núcleo del manuscrito. Debe expresar contenido en 15 palabras (según el texto) de forma clara, exacta y concisa.
  • Autores: nombres y datos de cargo/formación; “etiquetas” o palabras clave para localización; hasta 6 autores según orden de contribución material y significativa.
  • Resumen: permite identificar rápido el contenido básico; máximo 250 palabras; en pasado excepto frase final; no aporta información no presente en el texto y no cita bibliografía. Debe quedar claro problema y objetivo.
  • Palabras clave: representativas, no más de 5.
  • Contenido: mismo formato del resumen pero ampliado para explicación y replicación: Introducción, Diseño de investigación, Resultados, Discusión, Conclusiones, Recomendaciones, Bibliografía, Anexos.
Estructura IMRyC

Para recordar la estructura de un artículo científico, el texto indica: IMRyC = Introducción, Método, Resultados y Conclusiones.

Estructura del resumen en 4 párrafos (según el texto)
  • 1) Introducción: problema, objetivo general, delimitación personal/espacial/temporal.
  • 2) Diseño de investigación: tipo de estudio, población y muestra, criterios, instrumentos, procedimientos.
  • 3) Resultados: del objetivo general y, si es posible, de objetivos específicos.
  • 4) Discusión y conclusiones: acotaciones del autor y logro final con instrumentos/materiales empleados.

Mapa conceptual

Según Nowak y Gowin, es un recurso esquemático para representar significados conceptuales en una estructura de proposiciones. Facilita aprendizaje significativo, analiza integración de conceptos y muestra jerarquización lógica.

Elementos básicos del mapa conceptual
  • Conceptos: palabras o términos que manifiestan ideas/objetivos/hechos; pueden ir en óvalo o elipse.
  • Palabras de enlace: verbos, artículos, preposiciones y conjunciones que unen conceptos y señalan relación.
  • Proposición: frase con dos o más conceptos con significado determinado.
Características del mapa conceptual
  • Jerarquización: conceptos por importancia/inclusividad; los más inclusivos arriba; ejemplos al final.
  • Selección: síntesis con lo más importante o significativo.
  • Impacto visual: conciso; muestra relaciones de modo simple y vistoso.

Bibliografía (citación)

Debe seguir la normativa exigida por la revista o editorial científica. Enumerar referencias según orden de mención en el texto y citar solo obras importantes y publicaciones recientes (salvo clásicos). También se menciona cita por orden alfabético de autor.

En cada cita debe figurar: apellidos e inicial (mayúsculas), título, número de edición, editorial, ciudad/país, número de páginas y año de publicación.

Glosario
Redacción: Escritura de ideas y conceptos con cualidades que facilitan comprensión.
Claridad (redacción): Expresar ideas de modo que se entiendan y se capte lo que se quiso decir.
Precisión (redacción): Expresar con exactitud, sin información de más ni omitir lo importante.
Propiedad (redacción): Uso correcto de palabras y construcción gramatical adecuada.
Concisión: Expresar con el menor número de palabras sin perder claridad ni precisión.
Sencillez: Redactar con naturalidad usando lenguaje simple, sin tecnicismos inútiles.
Carta: Medio escrito enviado por remitente a destinatario.
Emisor (remitente): Quien escribe y envía la carta.
Receptor (destinatario): Quien recibe la carta.
Carta de agradecimiento: Carta de gratitud por favor, ayuda u hospitalidad.
Carta de despido: Carta que comunica el despido.
Carta de solicitud: Carta que pide información o datos específicos.
Carta de felicitación: Carta para felicitar y mejorar relaciones sociales.
Carta de recomendación: Carta que apoya candidatura laboral de alguien.
Carta de presentación: Carta en la que uno se recomienda a sí mismo.
Carta de invitación: Carta para invitar a un grupo de personas.
Informe: Documento escrito que comunica información sobre un hecho o situación.
Prosa informativa: Estilo de informe (científico, técnico o comercial) para comunicar información.
Portada (informe): Parte con datos del autor y título.
Índice (informe): Lista de partes del informe y total de páginas.
Introducción (informe): Reseña breve del tema del informe.
Cuerpo (informe): Información principal y completa del tema.
Conclusiones (informe): Resultados más importantes que responden interrogantes.
Bibliografía (informe): Listado ordenado de literatura usada.
Informe técnico: Informe riguroso pero accesible para receptores no expertos.
Informe científico: Informe para lectores con jerga del tema; tecnicismos y rigor.
Informe de divulgación: Informe para público general con lenguaje medio.
Informe mixto: Informe para público general y organización; lenguaje coloquial pero culto.
Informe expositivo: Informa sin análisis; narra o expone; suele no tener recomendaciones.
Informe interpretativo: Incluye conclusiones y recomendaciones; aclara alcance y sentido.
Informe demostrativo: Diferencia opinión del autor; detalla etapas del razonamiento.
Resumen (síntesis): Reconstrucción breve de un texto preservando la idea directriz.
Idea directriz: Idea principal que guía el texto original.
Parafrasear: Expresar ideas con palabras propias manteniendo el sentido.
Nexos (enlace): Palabras que conectan ideas para coherencia y cohesión.
Coherencia: Relación lógica entre ideas en un texto.
Cohesión: Unión formal de ideas mediante nexos y recursos lingüísticos.
Cuadro sinóptico: Representación visual jerarquizada de datos principales de un tema.
División y subdivisión: Descomponer idea general en partes y subpartes.
Artículo: Informe escrito y publicado que comunica resultados originales.
Artículo científico: Artículo que comunica investigaciones con claridad y rigor.
Redacción científica: Escritura científica regida por precisión, claridad y brevedad.
Título (artículo): Enunciado breve que describe el contenido del artículo.
Palabras clave: Términos representativos para identificar y localizar el artículo.
Resumen (artículo): Síntesis máxima de 250 palabras con problema y objetivo.
IMRyC: Estructura: Introducción, Método, Resultados y Conclusiones.
Mapa conceptual: Esquema de conceptos y proposiciones para aprendizaje significativo.
Concepto (mapa): Término que expresa idea/objetivo/hecho (en óvalo/elipse).
Palabras de enlace (mapa): Verbos/artículos/preposiciones/conjunciones que relacionan conceptos.
Proposición (mapa): Frase con dos o más conceptos con significado determinado.
Jerarquización (mapa): Orden por inclusividad e importancia (arriba lo más inclusivo).
Selección (mapa): Elegir lo más importante o significativo del texto.
Impacto visual (mapa): Presentación simple, vistosa y concisa de relaciones.
Normativa de citación: Reglas exigidas por revista/editorial para citar bibliografía.
Referencia bibliográfica: Dato de una obra citada (autor, título, edición, editorial, etc.).